Mi identidad

 Tema: Mi identidad 

Evidencia de aprendizaje: Favorecer el reconocimiento de la identidad corporal, el respeto por las diferencias y la expresión oral y gráfica.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy observamos video donde se explica qué es la identidad, como nos identificamos nosotros mismos y realizamos las siguientes actividades en el cuaderno: 

Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa, es con plastilina: 

 

Feliz día 

Reunión consejo pedagógico

 

Mis rasgos físicos

 Tema: Mis rasgos físicos 

Evidencia de aprendizaje: Favorecer el reconocimiento de la identidad corporal, el respeto por las diferencias y la expresión oral y gráfica.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a  identificar nuestros rasgos físicos y los de los demás, respetando las diferencias que encontramos, luego en el cuaderno los niños escribieron sus propias rasgos y se dibujaron nuevamente con esos mismos rasgos: 

(La docente les entrega hoja con los rasgos que ellos describieron para que los pudieran escribir) 

Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa. 

Feliz noche