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martes, 17 de marzo de 2026

Mis emociones

 Tema: Mis emociones 


Evidencia de aprendizaje: 
Reconoce y nombra emociones básicas como alegría, tristeza, enojo y miedo en diferentes situaciones de la vida cotidiana

Desarrollo de la clase
En la clase de hoy hablamos acerca de nuestra emoción alegría, coloreamos el siguiente monstruo de colores entorchamos papel seda y le pegamos en su alrededor, los niños que no terminaron por favor hacerlo en casa:

Tarea: Realizar la página 289 del libro:


Feliz día 

martes, 10 de marzo de 2026

Las emociones

 Tema: Las emociones 


Evidencia de aprendizaje: 
Reconoce y nombra emociones básicas como alegría, tristeza, enojo y miedo en diferentes situaciones de la vida cotidiana

Desarrollo de la clase
En la clase de hoy hablamos acerca de las emociones, observamos historia del monstruo de las emociones y realizamos las siguientes actividades en el cuaderno:
Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa: 


 
Feliz día 

martes, 3 de marzo de 2026

Todos somos diferentes

 Tema: Todos somos diferentes 


Evidencia de aprendizaje: Favorecer el reconocimiento de la identidad corporal, el respeto por las diferencias y la expresión oral y gráfica.

Desarrollo de la clase
En la clase de hoy hablamos acerca de las diferencias que podemos tener respecto a nuestros compañeros, unos tiene gafas, otros tiene pelo fresco, otros son de un color de piel más clara o más oscura, pero recalcando la importancia de respetarnos aceptando a los demás como son, luego coloreamos guía donde evidencias diferentes niños: 
También escribimos algo sobre las emociones, en la próxima clase se explica:
Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa: 

 
Feliz día