Examen bimestral

Los afrocolombianos y los indígenas

Fecha:  2 de septiembre del 2025

Tema: Los afrocolombianos  y los indígenas  

Evidencia de aprendizaje: RECONOCE LAS CONTRIBUCIONES CULTURALES, SOCIALES Y ECONÓMICAS DE LAS COMUNIDADES AFROCOLOMBIANAS E INDIGENAS A LA SOCIEDAD

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy continuamos hablando acerca de los afrocolombianos, realizamos la siguiente sopa de letras y continuamos hablando acerca de los indígenas, como es su comunidad su cultura sus costumbres y sus tradiciones, coloreamos guía que se pega en el cuaderno: 

Feliz noche 

Los afrocolombianos

Fecha:  26 de agosto del 2025

Tema: Los afrocolombianos   

Evidencia de aprendizaje: RECONOCE LAS CONTRIBUCIONES CULTURALES, SOCIALES Y ECONÓMICAS DE LAS COMUNIDADES AFROCOLOMBIANAS A LA SOCIEDAD

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy observamos video acerca de los afrocolombianos, cómo se visten cómo es su cultura sus costumbres, consignamos lo siguiente en el cuaderno y realizamos un dibujo de una mujer afro, además trabajamos en el libro el tipo de vivienda que podemos encontrar en el mar y en el campo: 

Feliz noche 

Costumbres y festividades

Fecha:  19 de agosto del 2025

Tema: Costumbres y festividades  

Evidencia de aprendizaje: RECONOCE Y DESCRIBE TRADICIONES PROPIAS DE DIFERENTES COMUNIDADES, INCLUYENDO LAS DE SU ENTORNO.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca del Carnaval de Barranquilla, observamos videos de diferentes festividades que se celebran en Colombia y trabajamos más siguientes páginas del libro, terminar en casa:

Feliz día 

Costumbres y festividades

Fecha:  12 de agosto del 2025

Tema: Costumbres y festividades  

Evidencia de aprendizaje: RECONOCE Y DESCRIBE TRADICIONES PROPIAS DE DIFERENTES COMUNIDADES, INCLUYENDO LAS DE SU ENTORNO.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy hablamos acerca de las costumbres que podemos encontrar en algunas comunidades como la celebración de la Navidad, la Semana Santa y en este caso en nuestra ciudad la Feria de las Flores: 

Terminar de colorear 🖍️ 

Feliz tarde 

El 7 de agosto

Fecha:  5 de agosto del 2025

Tema: 7 de agosto 

Evidencia de aprendizaje: escucha atentamente y observa el video de lo sucedido el 7 de agosto.

Desarrollo de la clase: en la clase hoy observamos video de la explicación acerca de lo que sucedió el 7 de agosto, además realizamos guía donde los niños colorearon a Simón Bolívar en su caballo y para la casa se llevaron otro Simón Bolívar pero en el puente de Boyacá: 

Feliz noche 

El buzon viajero - La comunidad

Fecha: 29 de julio del 2025

Tema: El buzon viajero  - La comunidad 

Evidencia de aprendizaje: 

DEFINE EL CONCEPTO DE COMUNIDAD Y RECONOCE SU IMPORTANCIA EN LA VIDA COTIDIANA

Desarrollo de la clase: en la clase hoy realizamos una carta de agradecimiento a personas de la institución como a Doña Alba, Don Luis, Don Henry, los profesores, entre otros, este buzón estará rotando por todos los salones y nosotros fuimos los primeros en realizar la actividad:

Además iniciamos hablar acerca de la comunidad, se explica y se consigna en el cuaderno lo del tablero, además los niños realizaron un dibujo en el mismo sobre nuestra comunidad ( el salón con los amigos ), por último se deja como tarea la siguiente página del libro: 

Feliz noche 

Mi biografía- Viviendas del pasado

Fecha: 22 de julio del 2025

Tema: Mi historia - viviendas del pasado 

Evidencia de aprendizaje: 

IDENTIFICA OBJETOS, TRADICIONES Y LUGARES QUE REPRESENTAN HUELLAS DEL PASADO EN SU COMUNIDAD.

RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS VIVIENDAS DEL PASADO Y LAS COMPARA CON LAS ACTUALES.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy los niños realizaron la exposición acerca de su biografía, además iniciamos con el tema sobre las viviendas del pasado, observamos video que nos explicó un poquito y nos mostró cómo eran y consignamos en el cuaderno lo siguiente, además realizamos tres estilos de viviendas del pasado, terminar en casa:

TAREA: pegar algodón al iglú y colorear el pingüino, realizar la página 308 sobre las viviendas del pasado, la lectura se hizo en clase: 

FELIZ NOCHE

Los mejores recuerdos

 Fecha: 15 de julio del 2025

Tema: Huellas del pasado  

Evidencia de aprendizaje: 

IDENTIFICA OBJETOS, TRADICIONES Y LUGARES QUE REPRESENTAN HUELLAS DEL PASADO EN SU COMUNIDAD.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy se realizó guía donde los niños debían dibujar 4 momentos que ellos recuerden, además realizamos la página 307 del libro, NO OLVIDES REALIZAR LA TAREA.  

Llevar a clase un objeto que te recuerde cosas del pasado (cobija, fotos, juguete, ropa )

Feliz noche 

TEMAS TERCER PERIODO- Mi historia

  Fecha: 08 de julio del 2025

Tema: Temas, Mi historia  

Evidencia de aprendizaje: 

RELATA HECHOS IMPORTANTES DE SU VIDA Y LOS ORGANIZA EN UNA SECUENCIA TEMPORAL.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy coloreamos el separador del tercer periodo, además iniciamos el tema sobre Mi Historia, se explica cómo se construye, se escribe en el cuaderno y se hace un dibujo con las cosas que más le gusta acada niño y trabajamos en el libro la página 306:

TAREA: de la pregunta 2 del libro, realiza en tu cuaderno el final e la historia con un final feliz.

Feliz tarde

Paisaje urbano y rural

 Fecha: 03 de junio del 2025

Tema: Paisaje urbano y rural  

Evidencia de aprendizaje: 

IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE PAISAJES Y ASEMEJA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PAISAJES CULTURALES.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy aprendimos sobre los paisajes urbanos y rurales, leímos y respondimos las preguntas del libro, la pregunta 2 de la página 299 se respondió en el cuaderno,  la foto del tablero es la respuesta de la pregunta 2 de la página 300: 

 

Feliz tarde

Paisaje Natural y paisaje cultural

 Fecha: 27 de mayo del 2025

Tema: Paisaje Natural y paisaje cultural 

Evidencia de aprendizaje: 

IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE PAISAJES Y ASEMEJA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PAISAJES CULTURALES.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy aprendimos sobre los paisajes naturales y culturales, observamos videos y consignamos lo siguiente en el cuaderno.

Terminar de dibujar y colorear los paisajes:

 

Feliz tarde

Los lugares se representan

 Fecha: 20 de mayo del 2025

Tema: Los lugares se representan

Evidencia de aprendizaje: 

RECONOCE QUE LOS LUGARES PUEDEN REPRESENTARSE MEDIANTE MAPAS, PLANOS Y DIBUJOS.

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy aprendimos que lo lugares que observamos los podemos representar a través de dibujos y planos, escribimos lo siguiente en el cuaderno y realizamos un plano de una casa:

Además realizamos la actividad del libro:

Feliz tarde

Me ubico

Fecha: 13 de mayo del 2025

Tema: Me ubico

Evidencia de aprendizaje: 

SE UBICA EN EL ENTORNO FÍSICO TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS CARDINALES

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy trabajamos el concepto de ubicación a partir de la lateralidad, realizamos lo siguiente en el cuaderno:

 

Feliz tarde

Me ubico

 Fecha: 6 de mayo del 2025

Tema: Me ubico

Evidencia de aprendizaje: 

SE UBICA EN EL ENTORNO FÍSICO TENIENDO EN CUENTA LOS PUNTOS CARDINALES

Desarrollo de la clase: en la clase de hoy trabajamos el concepto izquierda, derecha, delante,detrás, como  base para ubicarnos:

Trabajamos en el libro

 

Feliz tarde